岡山芸術交流2025パブリックプログラム「子どもナビゲーターと楽しむアートツアー05」

概要

岡山芸術交流2025パブリックプログラムの企画として、こどもナビゲーターを養成し、期間中に一般の鑑賞者を対象にアートツアーを実施する。

講座内容：対話型鑑賞

講座詳細

①事前ワークショップ〈1〉

2025年10月12日（日）9:30〜12:30

参加者：15名（小学5年生2名、小学4年生5名、小学3年生8名）

スタッフ：8名

＜全体の様子＞

• ガイダンス、子どもナビゲーター自己紹介、グループに分かれて作品鑑賞、振り返りの流れで実施。

• 振り返りでは、 子どもナビゲーターはお客さんと対話型鑑賞して楽しんでもらう活動をするのだと、本番へ向けて意欲を燃やしていた。

＜参加者（子どもナビゲーター）の声＞

• 日頃気がつかないところに気がついた。

• 自分以外の考えも取り込まれて自分の意見が深まった。

• 1人で見るより、言葉で聞いて作品の魅力にさらに気がついた。

②事前ワークショップ〈2〉

2025年11月2日（日）9:30〜12:30

参加者：14名（子どもナビ）

スタッフ：8名

＜全体の様子＞

• ガイダンス、ミニ対話型鑑賞、ナビゲーターの役割についてのレクチャーの流れで実施。

• 5グループに分かれて、担当する各作品の対話型鑑賞とシミュレーションを行う。

＜参加者（子どもナビゲーター）の声＞

• 練習で意見も出しあって、意見が深まった。本番では大人の人もいるので、大人の人の意見でもっと深まって、とてもよかったです。

• 大人の意見も子供の私たちとは違って色々な意見があったので、とても面白かった。また機会があったらもっといいようにやってみたい。

• 話とかは、ほかの人の意見や自分の意見で生み出されているから、他の人の意見が大切なことに気づけたからよかった。楽しかった。

③アートツアー　AM

2025年11月3日（月）9:45〜12:30

参加者：子どもナビ８名、鑑賞者16名

スタッフ：7名

＜全体の様子＞

• 子どもナビの挨拶後、子どもナビを中心に鑑賞ツアーを行う。

• 3グループに分かれて実施。

＜参加者（子どもナビゲーター）の声＞

• 日頃気がつかないところに気がついた。

• 自分以外の考えも取り込まれて自分の意見が深まった。

• 1人で見るより、言葉で聞いて作品の魅力にさらに気がついた。

④アートツアー　PM

2025年11月3日（月）

参加者：子どもナビ６名、大人９名

スタッフ：7名

＜全体の様子＞

• 子どもナビの挨拶後、子どもナビを中心に鑑賞ツアーを行う。

• 2グループに分かれて実施。

  
  

＜参加者（子どもナビゲーター）の声＞

• 一人で鑑賞するより色々なたくさんの人と鑑賞した方が、色々な意見が聞けて楽しかった。自分だけの意見でなく、他の人の意見もわかるから楽しかった。

• 最初はアートに興味がなかったけれどアートが好きになった。また美術を見にきたい。